Я (выкрикиваю):

Мама и Папа:

Профессор Ефимов:

Я (шёпотом):

Я (мысленно):

Мама:

Папа:

Я (выкрикиваю)

Конечно же я выбираю всегда самые отдалённые от окон парты, чтобы природа не отвлекала меня от занятий.

Интересно, но если я прихожу достаточно рано, то начинаю рассматривать окружающих.

И нет, меня не интересуют их внешность, голос, одежда или характер.

Меня интересуют их свечки -- отображения их сердец, душ и эмоций.

Я их не просто чувствую, я их вижу: они представляют из себя небольшие светящиеся стержни, которые гонят по телу жидкое золото.

Ну, так по крайней мере это предстаёт перед моим взором.

Хм, у вон той девушки очень яркая и чистая свечка, может стоит познакомиться?

В аудитории как и всегда, шумно.

Готовиться к экзаменам сложно, но ещё сложнее их сдавать.

Однако мне в этом плане сильно повезло - за этот курс я почти все экзамены закрыла автоматом.

А те, что нет, уже давным-давно сдала.

Зачем же я продолжаю ходить на лекции?

Просто так, чтобы не сидеть дома и наслаждаться историями профессора Ефимова.

Профессор Ефимов

Ну что ж, бесята, давайте начинать.

Отлично, сейчас обед, затем ещё две лекции, и к четырем-половине пятого я уже буду дома.

После занятий все студенты разбиваются на группки, шутят, смеются, вместе готовятся к экзаменам.

Мне, конечно, грустно, что у меня нет друзей, но в моём положении это единственный верный вариант...

В конце-концов меня окружет великое множество тех, кто меня всегда выслушивает.

И вот ветер снова напевно шуршит у меня в волосах.

Ближе в вечеру воздух становится более мягким, лёгким и прохладным.

И родители ещё не пришли...

А раз их дома нет, значит надо сделать что-нибудь по хозяйству.

Элина

Швабра и ведро с водой - пол скорее помой под собой.

Продукты, нож, кастрюля, плита - скоро готова будет еда.

Ну а пока мы все это ждём, в доме цветочки быстрее польем.

Хах, а под песню дело быстрее спорится.

Хм, на часах уже шесть...

Ладно, еще пол часа их подожду, если не придут, то я поехала.

Так, выключаю суп и иду к себе на чердак.

Кто-то может сказать: "Фуууу, чердак, темно, грязно, всё завалено старыми вещами, пылью и паутиной!".

Моя мансардочка представляет из себя небольшое, но очень уютное помещение.

А главное - своё собственное.

Здесь у меня есть шкаф для вещей, кровать, небольшая тумбочка около неё, стол под округлым окошком, много навесных полок, ну и, конечно, подоконник с любимым цветком.

Я, естественно, прошу родителей не заходить сюда, но на то они и  родители...

Ладно, пора заняться любимым делом для любого художника - рисованием.

Музыка в наушниках такая же неотъемлемая часть любого ценителя искусства, как ручка для писателя или чертёж для архитектора.

Но моя рука с карандашом всё никак не может коснуться бумаги.

Какое-то необычное чувство...

Да, это больше похоже на образ, чей-то портрет, но чей?

Я никак не могу его уловить...

Но карандаш вступает в дело и начинает с огромной скоростью летать по листку бумаги, выделяя какие-то черты.

Вот появляется намёк на глаза, уши, немного великоватый нос, растрепанные волосы...

Более того, это парень...

Да уж, похоже это и называется одиночество...

Мама и Папа

Мало того, что я испугалась от этого до чёртиков, так я ещё и головой об полку умудрилась удариться!

Мама

Ой, извини, что напугали))

Мы забыли, что ты когда чем-то увлечена, ты в наушниках сидишь.

Так стоп, что он делают в моей комнате без стука!

Но зачем, сегодня же не...

Сегодня же мой День Рождения!

Но, по видимому уже поздно.

Двадцать восьмое июня, вторник.

Всего несколько недель назад закончился четвёртый класс.

Средняя школа, новые возможности и новые надежды.

Я уже робкая и запуганная, но все еще верящая в людей девочка.

Дети разбились по большим и маленьким группкам, и теперь носятся по залитому солнцем заднему двору школы.

А я стою в сторонке и выжидаю удобного момента, чтобы подойти и попроситься к кому-нибудь в компанию.

Неожиданно ко мне подбегает девочка моего возраста.

В течение всего разговора девчушка смеётся, улыбается и ведёт себя миловидно.

Я не верю своему счастью.

Вдруг, она предлагает улизнуть с территории школы и сходить в одно "невероятно крутое" место.

Я уже чувствую какой-то подвох, но радость от предложения и любопытство с лёгкостью побеждают неуверенность.

Небольшой забор, перебежки между деревьев, чтобы учителя не заметили, переходы через улицы.

Всё это так интересно и необычно.

Вдруг, девочка сворачивает в тупиковый переулок и весело зовет меня за собой.

Сердце начинает биться чаще, но я захожу туда.

Тёмная узкая улочка, заставленная мусорными баками и контейнерами, низенькие и громоздкие дома, висящая между ними проволока.

Сердце сжимается сильнее, в животе холодеет.

Предчувствие не обманывает.

Из-за баков и контейнеров со свистом и смехом выпрыгивает с десяток детей - кто постарше, кто помладше -  и начинают швыряться в меня помидорами, банановыми кожурками, костями протухшей рыбы.

Я сажусь на корточки, закрываю голову руками и начинаю плакать.

Но буйство не прекращается.

Меня обливают какой-то вонючей и липкой жижей, забрасывают перьями.

Страшные пришельцы-разрушители или роботы, которые человечнее людей? Хоть и не совсем обычная, но спокойна жизнь, которая была разрушена. Из-за чего я отправилась в эту авантюру? Хм.... Из-за стального сердца.

Стальное сердце. Часть 1. От забвения к страху.

Комментарии (26)